sábado, 30 de abril de 2011

¿Cómo se hacen las evaluaciones estandarizadas?

¿Cómo se hacen las evaluaciones educativas?
Los elementos básicos del proceso de evaluación
El propósito de esta ficha es explicar al lector cinco elementos centrales que subyacen a todo proceso de evaluación:
1. la selección de la realidad a evaluar y la “construcción conceptual” de la misma;
2. la definición de los propósitos de la evaluación;
3. la producción de evidencia empírica (información, datos acerca de la realidad evaluada);
4. la formulación de juicios de valor sobre la realidad evaluada;
5. la toma de decisiones o acciones que transformen dicha realidad.

Comprender el significado de estos cinco elementos es fundamental para entender cómo funcionan las evaluaciones, conocer sus posibilidades y limitaciones y leer de manera más inteligente sus resultados.




FichDid_-_Ficha_02 Como Se Hacen Las Evaluaciones


Si está interesado en acceder al archive PDF, y no puede bajarlo de SCRIBD, puede solicitarlo a achristin@gmail.com

1 comentario:

Isaac dijo...

Puede obtener el libro completo de Ravela en http://www.preal.org/BibliotecaN.asp?Pagina=2&Id_Carpeta=225&Camino=315%7CGrupos%20de%20Trabajo/38%7CEvaluaci%F3n%20y%20Est%E1ndares/225%7CPublicaciones

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